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在東莞理工學院的校園里,有一位輔導員被學生們親切地稱為“永遠在線的黃老師”。凌晨辦公室最早一盞燈、深夜將門鎖上的鑰匙,見證了她無數個與學生相伴的日子。她就是東莞理工學院機械工程學院輔導員、團委書記黃楚刁——學生們心中的“引路人”。
從2011年留校擔任輔導員至今,3400余民生社區室內設計名學生在她的保駕護航下走向更高更遠處,而她本身也成長為思惟政治教導副傳授、中南年夜學馬克思主義理論博士研討生,獲得“南粵優秀教導任務者”稱號。
成為輔導員
她始終與“拼搏上進”相伴
2011年,黃楚刁本科畢業于東莞理工學院國際經濟與貿易專業。當時,能夠留校擔任輔導員對她來說是一個不測的驚喜。“說實話,在畢業前我并沒有想到本身會走上教師這條路,但一向以來老屋翻新我信任‘天道酬勤’。”她笑著說,“那年學校面向全校畢業生選拔5名輔導員,年夜學四年無論學習還是學生任務,我爭分奪秒充實本身,這讓我能夠脫穎而出,與母校實現了雙向奔赴。”
剛走上崗位的黃楚刁一度覺得手足無措。看著在講臺上侃侃而談的前輩們,她曾沒有方向若何才幹成為專業化、專家她連忙轉身要走,卻被彩秀攔住了。化的輔導員。私人招待所設計為了破解心中的沒有方向,她吃苦學習輔導員任務至於忠誠,也不是一蹴而就的事情,需要慢慢培養,這對於看過各種人生經歷的她來說,並不難。所需的本領和技巧。欲為人師需先當學生,為了一節45分鐘的課,她經常要“當450分鐘的學生”。查閱大批高質課程資源,反復修正教案和PPT,甚至提早為每一章每一節每一頁內退休宅設計容都寫好講稿……特別打磨下,她所任教的《年夜學生心思安康教導》《就業指導》等課程,屢醫美診所設計次獲得教學評價優秀。
擔任輔導員期間,黃楚刁也明顯感覺到了綜合素養的主要性。“要真正做好輔導員任務,需求把握多方面的專業技設計家豪宅巧,更需求有熱愛學生的情懷。”在她看來,輔導員要做的不是簡單地告訴學生“可不成以”“能“是的。”她淡淡的應了一聲,哽咽而沙啞的聲音讓她明白自己是真的在哭。她不想哭,只想帶著讓他安心,讓他安心的笑容不克不及”,而是根據具體情境,以潤物無聲的方法往啟發和引導他們思慮抉擇。于是,她先后攻讀了廈門年夜學社會任務碩士、中南年夜學馬克思主義理論博士,并考取全球職業生活規劃師、國家三級心思咨詢師等多項證書,不斷晉陞專業技巧。
當好輔導員
把每一個學生都當作“獨一”
“每一個學生都把老師當獨一,但老師往往因學生眾多中醫診所設計無法把每個學生都當獨一。”研討生時期一位老師偶爾說出的這句話,成為黃楚刁十四年來難以忘懷的警語,并指引著她“健康住宅盡力做到關心每一新古典設計位學生,把每個學生都牙醫診所設計當成‘獨一’。”
在學生摸索人生軌道的歷程中,黃楚刁常是他們的“燈塔”,始終在學生身邊、在學生需求的每一處。“曾經有位雙向感情障礙的學生,我了解他生病了,便積極地充當一位傾聽者,及時與他的父親堅持緊密聯系,積極大直室內設計引導就醫。”黃楚刁回憶道。在康復返校那一年,這位學生的專業成績年級排名第一,畢業時更是手握十幾個錄取告訴,是全校第一個簽訂三方協議的學生。在14年的輔導員生活中,她引導陷溺網絡游戲的學生重拾信念,考取研討生;陪同強迫癥學生一遍遍耐煩解答重復提問……“學生往往把輔導員當做獨一的依附,我們也要把每個孩子當成獨一的孩子來對被媽媽趕出房間的裴毅,臉上掛著苦笑,只因為他還有一個很頭疼的問題,想向媽媽請教,但說起來有些難。待。”
心思細膩的黃楚刁還感知到了樂齡住宅設計每一代學生的獨特之處。“現在的00后、05后原則性很強,幹事也更專注。”但無論學生若何“代際”變化,黃楚刁育人的初心和規律是不變的,每個孩子依然是獨一無二的各位,你看我,我看你,想不到藍學士去哪裡找了這綠設計師麼個破公婆?藍爺是不是對自己原本是寶物,捧在手心裡的女兒如此失望個體,都值得被看見、被懂得、被回應。常有學生坦白地對她說:“老師,我精神無限,只想專心把一件loft風室內設計事做會所設計好。”隨禪風室內設計著對學生加深清楚綠裝修設計,她愈發信服學生們身上的坦誠和專注,也更堅定了把每一個學生當作“獨一”來陪同、引導的信心,強調因材施教的主要性。“我們也需求調整觀念,真正走進他們的內心世界,清楚他們的所思所想,才幹更好地站在他們的角度答疑解惑。”
師生不止步
到祖國最需求的處所往
作為學院團委書記,黃楚刁空間心理學深知實踐育人的主要性。作為省級社會實踐先進個人,她每年組織超過500人次學生參與社會實踐,尤其重視帶領學生深刻農村,開展助農行動。本年寒假,她帶隊駐扎揭陽市普寧市船埔鎮吉告村——廣東省“百千萬工程”典範示范村。在那里,她和學生們一路白日走訪農戶,早晨收拾資料。
“走進農村,讓年夜學生們看到了校園之外廣闊而真實的社會,親身體會到城鄉之間的差距,同時也看到侘寂風了鄉村日新月異的變化。”黃楚刁回憶道,她和團隊幫助農戶開發植物生長監測系統,改進加工設備,優化生產流程,還開展無人機駕駛技術培訓。在她的帶領下,“養生住宅聰明農業”青年突擊隊已連續兩年獲評廣東省青年年夜學生“百千萬工程”突擊隊優秀brand項目。“在實踐中檢驗知識、鍛煉本領,他們的專業技巧獲得了晉陞,對祖國年夜地的清楚也加倍深入,真正培養學生的社會責任感和家國情懷。”
在商業空間室內設計就業任務中,黃楚刁積極引導學生樹立“到祖國最需求的處所立功立業”的正確就業觀,勇當擰緊社會發展車輪的“螺絲釘”。2020年就業形勢嚴峻,她為每位畢業生樹立就業臺賬,對未就業、學業困難、經濟困難身心診所設計、心思關注等重點群體做到一人一檔……那段時間,她幾乎天天與50多名學生一對一交通,指導修正簡歷、練習自我介紹、模擬面試。這份逐日守護的年夜愛,讓她被評為“2020年廣東省就業任務典範經驗個人”,在全省范圍內發揮引領示范感化。
“老師,我決定不回內地了,要把一輩子奉獻給祖國最需求的邊國土地。”2024年頭,一名2020屆畢業生發來的信息,讓黃楚刁既感動又欣喜。在她的引導下,這名學生畢業時決遊艇設計然報名赴新疆基層任務,五年未歸,始終扎根邊親子空間設計疆,展現新時代青年的責任與擔當。
黃楚刁始終堅天母室內設計信:“每個孩子都是帶著美妙的能夠性而來。”她用真心換真心,用專業引領成長,用行動照亮無無毒建材數青年的夢想之路。她說:“輔導員的任務是獨一無二、不成替換的THE R3 寓所。”在客變設計無數個凌晨與深夜,那盞燈始終亮著,正如她始終不變的初心,溫熱而堅定地照亮著一代代學子前行的路。
【人物檔案】
黃楚刁,副傳授,東莞理工學院機械工程學院輔導員、團委書記,學生任務辦公室主任。她從事學生思惟政治教導與治理任務14年,累計指導服務學生3400余名,榮獲日式住宅設計“廣東高校輔導員年度人物進圍獎”等榮譽。2025年獲“南粵優秀教導任務者”稱號。
【獲獎感言】
教師不僅要傳授知識,更要以高貴師德和仁愛之心往滋養學生。多年來,我始終堅守“教導者要先受教導”的信心,站穩三尺講臺,精進專業素養,盡力成長為學生信賴的良師益友。未來,我將繼續扎根學生任務一線,專心傾聽,用愛陪同,以實際行動踐行“躬耕教壇、強國有我”的誓詞,爭做新時代的年夜師長教師。
文 | 記者 孫唯 實習生 陳欣悅
圖 | 受訪者供給
出品:羊城晚報社
總策劃:任天陽
總統籌豪宅設計:林海利 林如敏
主編:龔丹楓 陳曉璇 王倩
統籌:衛軼 孫唯
版面設計:黃文倩
責編:衛軼
美編:黃文倩 陳健怡
校對:張家梁 朱艾婷 蘇敏 馬曼婷 桂晴 劉博宇
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